AI赋能助成长 戏剧教研绽芬芳--褚小波名师乡村工作室送教送培活动

更新时间：2025-09-24 18:09  浏览量：1

秋日共研，催开一树桂花；

逐梦戏剧，沉醉一路芬芳。

秋风迎诗意，教研唤灵思。为进一步贯彻《四川省教育厅关于进一步提高中小学课堂教学质量的指导意见》精神，落实市、区“教育质量提升行动方案”要求，实施区委利州英才“五进”活动部署，传承中华优秀传统文化，构建音乐“新质”课堂，推动区域特色音乐教育发展，探索AI技术与音乐课程融合路径，打造优质传统文化校本课程案例，有效促进音乐教师专业素养提升与学生艺术核心素养发展。2025年9月22日，褚小波名师乡村工作室全体成员齐聚宝轮一小，共同探讨“AI技术赋能的校园戏剧教育实践与探索”，宝轮一小校领导及集团学校的音乐老师也参与了此次活动。

课堂展示

随着锣鼓经音乐的响起，四（2）班的同学们在北街小学夏菁老师的带领下有序地进入教室，感受京剧的魅力。在课堂上，夏老师充分运用了AI技术让同学们直观感受服饰、妆容与角色塑造的关系，感知不同行当的造型差异；通过模仿京剧基本手势“兰花指、兰花掌”和身段动作，体会了京剧的程式美。同时，夏老师采用教师示范、乐器辅助、口传心授、分组学习、学生展示等方式帮助学生体会京腔京韵。本节课将知识传授、技能培养与文化浸润于一体，有效实现了非遗艺术在基础教育中的创新传承。

1

2

3

4

5

6

精彩的课例展示结束，全体参与教师环坐一起进行评课议课，思维的火花开始碰撞，褚老师也对本堂课进行了点评。本堂课不仅注重了学生的参与和感受，更体现了“以戏化人、以美润心”的育人理念。

紧接着，宝轮一小罗敏老师带来了以《AI技术辅助校园剧艺术实践的探索与实践》为主题的交流分享。她先是从自己与“戏剧”的结缘谈起，再到在校园剧社团建设中遇到的困难，以及如何借助AI技术手段突破困境，让校园剧的实践变得更为便利且智能。

名师引领

随后，褚老师就本次活动的主题“AI技术赋能的校园戏剧教育实践与探索”作了简要的讲解与说明，并系统地为在座的参与教师梳理解析了校园音乐剧《清江少年》的创作构思。从剧本的创作理念到剧情的情节转换，从背景音乐的制作到舞台道具的设计等等，褚老师均进行了细致的梳理。其后，工作室成员也分小组展示了各自创作的歌曲，大家针对几首音乐各抒己见，说亮点、谈不足，讨论改进方法，分享宝贵的经验。

送课送研送理念，且学且思共成长。此次名师送教送培活动为集团校教师创设了互学互助、交流研讨的平台，为工作室成员提供了又一次思维碰撞的机会，在场教师无不感叹于此次活动的收获。海有舟自可渡，山有路尚可行。沐风徐行，我们将共思共研；星辰为友，我们将携手并进；扬帆远航，我们一起徜徉音乐教育的海洋！

图文|罗 敏

编辑|张中权

一审一校|罗 敏

二审二校|孟 伟

三审三校|赵 静